ผลต่างระหว่างรุ่นของ "การปรับหลักสูตรภาควิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์"

จาก Theory Wiki
ไปยังการนำทาง ไปยังการค้นหา
 
(ไม่แสดง 3 รุ่นระหว่างกลางโดยผู้ใช้คนเดียวกัน)
แถว 53: แถว 53:
 
* ลดจำนวนวิชาบังคับ
 
* ลดจำนวนวิชาบังคับ
 
* เก็บวิชาพื้นฐานภายในเทอม 3/ต้น
 
* เก็บวิชาพื้นฐานภายในเทอม 3/ต้น
 +
 
การเปลี่ยนแปลง  
 
การเปลี่ยนแปลง  
 
* 1/ต้น ไม่มีการเปลี่ยนแปลง
 
* 1/ต้น ไม่มีการเปลี่ยนแปลง
แถว 84: แถว 85:
 
* 4/ปลาย ไม่เปลี่ยนแปลง
 
* 4/ปลาย ไม่เปลี่ยนแปลง
 
** ปรับวิชาสัมมนาออกจากหลักสูตร
 
** ปรับวิชาสัมมนาออกจากหลักสูตร
 +
 +
[[cpe/รายวิชาบังคับแยกตามกลุ่มที่ระบุในมคอ.1|รายวิชาบังคับแยกตามกลุ่มที่ระบุในมคอ.1]]
  
 
=== หลักสูตร SKE ===
 
=== หลักสูตร SKE ===

รุ่นแก้ไขปัจจุบันเมื่อ 03:56, 19 พฤษภาคม 2558

ลิงก์ย่อ: cpe

หน้านี้สำหรับเก็บข้อมูลการปรับหลักสูตรภาควิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์

ร่างหลักสูตร 2556 แก้ไขล่าสุด

  • หลักสูตรวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ ไฟล์:Cpe-20120118.zip แก้ไขล่าสุด 18 ม.ค. 2555
  • หลักสูตรวิศวกรรมซอฟต์แวร์และความรู้ ไฟล์:Ske-20120113.zip แก้ไขล่าสุด 13 ม.ค. 2555

เอกสารที่เกี่ยวข้อง แบบฟอร์ม และตัวอย่าง

เรื่องค้างพิจารณา

  • เนื้อหาในรายงานวิจัยสถาบัน สอบถามผู้เกี่ยวข้องว่าต้องรวมเนื้อหาสองส่วนต่อไปนี้ในรายงานหรือไม่
    • ผลการวิพากย์หลักสูตร
    • สรุปการเปลี่ยนแปลง
  • การปรับรายวิชาทางด้านวิศวกรรมไฟฟ้า (Intro Elec และ Elec for Com)
    • เตรียมหารือกับอาจารย์สายฮาร์ดแวร์ (เช่น อ.ยอดเยี่ยม อ.เขมะฑัต) และอาจารย์ภาควิศวกรรมไฟฟ้า

การจัดทำวิจัยสถาบัน

การปรับเปลี่ยนหลัก (พิจารณา ณ วันที่ 15 ก.ย. 2554)

  • แผนการจัดวิชาเรียน สำหรับหลักสูตร 2555 (ร่าง 3) (ไฟล์ ODG) (ไฟล์ PDF)
    • หลักสูตร CPE
      • ปรับตามการท้วงติงของกรรมการการศึกษา
    • หลักสูตร SKE
      • ปรับตามการท้วงติงของคณะฯ

การปรับเปลี่ยนหลัก (พิจารณา ณ วันที่ 14 มี.ค. 2554)

การปรับเปลี่ยนหลัก (พิจารณา ณ วันที่ 11 มี.ค. 2554)

หลักสูตร CPE

หลักการ

  • ลดจำนวนวิชาบังคับ
  • เก็บวิชาพื้นฐานภายในเทอม 3/ต้น

การเปลี่ยนแปลง

  • 1/ต้น ไม่มีการเปลี่ยนแปลง
  • 1/ปลาย ไม่มีการเปลี่ยนแปลง
  • 2/ต้น
    • ย้าย Probability มาจาก 3/ต้น
      • เหตุผล: ปูพื้นฐานกระบวนทัศน์ทางความคิด
    • ปรับวิชา Intro Elec ออกจากหลักสูตร
      • เหตุผล: ปูพื้นฐานที่เพียงพอในวิชา Elec for Com
  • 2/ปลาย
    • ย้าย Database มาจาก 3/ปลาย
      • เหตุผล: การเรียน database เร็วจะทำให้พัฒนานวัตกรรมได้ดีขึ้น เพราะเป็นวิชาเชิงเห็นผลจริง
    • ย้าย Transform จาก 3/ต้น
      • เหตุผล: ปูพื้นฐานกระบวนทัศน์ทางความคิด
    • ย้าย Theory ไป 3/ต้น
      • เหตุผล: ให้ผู้เรียนได้เห็นภาพรวมของคอมพิวเตอร์มากขึ้น จะเข้าใจในรายวิชามากขึ้น
    • ปรับวิชา Lab Elec ออกจากหลักสูตร
      • เหตุผล: ปูพื้นฐานที่เพียงพอในวิชา Elec for Com
  • 3/ต้น
    • ย้าย Theory มาจาก 2/ปลาย
    • ย้าย OS, ComSysLab, SoftEn จาก 3/ปลาย
      • เหตุผล: ดูหลักการ
    • ปรับ uController, SysSoft เป็นวิชาเลือก
      • เหตุผล: ดูหลักการ
      • เปลี่ยนชื่อ SysSoft เป็น Assembler Construction
    • บรรจุวิชาวัสดุศาสตร์ฯ เข้ามาในหลักสูตร
      • เหตุผล: ตามข้อกำหนดรายวิชาแกนทางวิศวกรรมศาสตร์
  • 3/ปลาย
    • ย้ายวิชาบังคับไปที่ 2/ปลาย หรือ 3/ต้น
  • 4/ต้น ไม่เปลี่ยนแปลง
  • 4/ปลาย ไม่เปลี่ยนแปลง
    • ปรับวิชาสัมมนาออกจากหลักสูตร

รายวิชาบังคับแยกตามกลุ่มที่ระบุในมคอ.1

หลักสูตร SKE

คำอธิบายรายวิชาในหลักสูตร SKE

หลักการ

  • ให้ผู้เรียนเรียนรู้กระบวนการพัฒนาซอฟต์แวร์ไปพร้อม ๆ กับการโปรแกรม
  • เน้นภาคปฏิบัติ
  • เก็บวิชาพื้นฐานภายในเทอม 3/ต้น

การเปลี่ยนแปลงคร่าว ๆ

  • ถอด 204111 ออกจากหลักสูตร แทนที่ด้วย OOP
  • ควบรวมวิชา Com Arch, OS มาเป็นวิชา Computer System
  • เพิ่มปฏิบัติการให้กับวิชาต่อไปนี้
    • ADT
    • Computer System

ประเด็นที่ต้องพิจารณา

  • วางแผนวิชาเลือกล่วงหน้า 2 ปี
  • หลักสูตร CPE
    • พิจารณาปรับ Intro Elec ออกจากหลักสูตร
    • พิจารณาปรับวิชาเคมีออก
    • บรรจุวิชาสาย IT
  • หลักสูตร SKE
    • พิจารณาปรับวิชาเคมีออก
    • บรรจุวิชาสาย IT
    • บรรจุวิชาด้าน writing ในเทอม 1/ต้น และ 4/ปลาย
    • บรรจุวิชาด้าน Communication Skill Development ในเทอม 2/ต้น และ 3/ต้น

ข้อมูลอื่น ๆ