ผลต่างระหว่างรุ่นของ "Self-evaluation:course areas"

จาก Theory Wiki
ไปยังการนำทาง ไปยังการค้นหา
แถว 6: แถว 6:
  
 
== รายการผลลัพธ์คร่าว ๆ จากแต่ละกลุ่ม ==
 
== รายการผลลัพธ์คร่าว ๆ จากแต่ละกลุ่ม ==
 +
: ''หมายเหตุ: คำอธิบายแสดงเป็นตัวเอียง''
 +
 
* สถานะปัจจุบัน
 
* สถานะปัจจุบัน
** ความสำคัญและบทบาทต่อหลักสูตรในภาพรวม (การพิจารณาบทบาทเช่น จำนวนหน่วยกิตของรายวิชาที่ได้รับในกลุ่มวิชาหลัก จำนวนวิชาเลือกในกลุ่ม)
+
** ความสำคัญและบทบาทต่อหลักสูตรในภาพรวม
** ความเชื่อมโยงกับวิชาในกลุ่มอื่น ๆ (เช่นเป็นพื้นฐานของวิชาในกลุ่มใด ต้องการวิชาใดเป็นวิชาพื้นฐาน หรือมีเนื้อหาเกี่ยวข้องกัน)
+
:: ''การพิจารณาบทบาทเช่น จำนวนหน่วยกิตของรายวิชาที่ได้รับในกลุ่มวิชาหลัก จำนวนวิชาเลือกในกลุ่ม''
 +
** ความเชื่อมโยงกับวิชาในกลุ่มอื่น ๆ
 +
:: ''เช่นเป็นพื้นฐานของวิชาในกลุ่มใด ต้องการวิชาใดเป็นวิชาพื้นฐาน หรือมีเนื้อหาเกี่ยวข้องกัน''
 
* อนาคต
 
* อนาคต
** ทิศทางในอนาคตที่สำคัญ และผลกระทบต่อรายวิขาในกลุ่มตนเอง
+
** ทิศทางในอนาคตที่สำคัญ และผลกระทบต่อรายวิขาในกลุ่มตนเอง  
 +
:: ''ในการพิจารณาทิศทางอาจจะแยกพิจารณาระหว่างทิศทางของการทำวิจัย กับทิศทางของวิชาในอุตสาหกรรม''
 
** ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงที่เสนอ กับรายวิชาในกลุ่มอื่น ๆ  
 
** ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงที่เสนอ กับรายวิชาในกลุ่มอื่น ๆ  
 
* แนวทางการปรับปรุงวิชา (ถ้ามี)
 
* แนวทางการปรับปรุงวิชา (ถ้ามี)

รุ่นแก้ไขเมื่อ 18:02, 30 พฤศจิกายน 2553

หน้านี้เก็บรายละเอียดของข้อมูลที่ต้องการได้รับจากการระดมสมองอาจารย์กลุ่มรายวิชาย่อย เพื่อใช้ในการจัดทำวิจัยสถาบันเพื่อการปรับปรุงหลักสูตรระดับปริญญาตรี ทั้งหลักสูตรวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ และวิศวกรรมซอฟต์แวร์และความรู้

เป้าหมาย

  • เป็นการเปิดรับข้อคิดเห็นจากคณาจารย์ในกลุ่มเกี่ยวกับทิศทางของแต่ละด้านของวิชาในหลักสูตร
  • ระบุข้อควรระวังต่าง ๆ ในการนำหลักสูตรไปใช้ เช่นจุดเชื่อมต่อระหว่างวิชาแต่ละด้าน โดยข้อมูลในส่วนนี้อาจจะได้จากประสบการณ์หรือจากการวิเคราะห์ก็ได้

รายการผลลัพธ์คร่าว ๆ จากแต่ละกลุ่ม

หมายเหตุ: คำอธิบายแสดงเป็นตัวเอียง
  • สถานะปัจจุบัน
    • ความสำคัญและบทบาทต่อหลักสูตรในภาพรวม
การพิจารณาบทบาทเช่น จำนวนหน่วยกิตของรายวิชาที่ได้รับในกลุ่มวิชาหลัก จำนวนวิชาเลือกในกลุ่ม
    • ความเชื่อมโยงกับวิชาในกลุ่มอื่น ๆ
เช่นเป็นพื้นฐานของวิชาในกลุ่มใด ต้องการวิชาใดเป็นวิชาพื้นฐาน หรือมีเนื้อหาเกี่ยวข้องกัน
  • อนาคต
    • ทิศทางในอนาคตที่สำคัญ และผลกระทบต่อรายวิขาในกลุ่มตนเอง
ในการพิจารณาทิศทางอาจจะแยกพิจารณาระหว่างทิศทางของการทำวิจัย กับทิศทางของวิชาในอุตสาหกรรม
    • ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงที่เสนอ กับรายวิชาในกลุ่มอื่น ๆ
  • แนวทางการปรับปรุงวิชา (ถ้ามี)

รายการกลุ่มวิชาย่อย

ด้านล่างเป็นรายการกลุ่มย่อยพร้อมรายการวิชาที่อยู่ในกลุ่ม (บางส่วน) พร้อมด้วยชื่อผู้รับผิดชอบ

  1. Fundamental & Theory (จิตร์ทัศน์)
    • Courses: ComProg, Discrete, ADT, Practicum, Theory of Computation, Algorithms, Probability, Transform, etc
  2. Hardware and Computer System (เขมะฑัต)
    • Courses: Circuit, Elec, Digital, Architectures, uC/uP, Embedded, etc
  3. System Software (ภารุจ)
    • Courses: System software, OS, ProLang, Compilers, etc
  4. Software Tech
    1. Core subjects: Database (อินทิราภรณ์)
    2. Software engineering: SoftEn, LargeSoft (พันธุ์ปิติ)
    3. Knowledge engineering: ML, AI, warehouse, mining (กฤษณะ)
    4. IT (จิตติ)
  5. Networks (อนันต์)
    • Courses: Data comm., Network, Network Lab, Security, etc

หมายเหตุ: รายวิชาและทิศทางของหลักสูตรวิศวกรรมซอฟต์แวร์และความรู้จะถูกดูแลหลัก ๆ โดยกลุ่ม Software Tech โดยเฉพาะกลุ่ม Software engineering และกลุ่ม Knowledge engineering