ผลต่างระหว่างรุ่นของ "Self-evaluation:fundamental"
ไปยังการนำทาง
ไปยังการค้นหา
Jittat (คุย | มีส่วนร่วม) (หน้าที่ถูกสร้างด้วย 'หน้านี้เป็นหน้าสำหรับพัฒนาส่วนของข้อมูลเพื่อจั…') |
Jittat (คุย | มีส่วนร่วม) |
||
แถว 3: | แถว 3: | ||
ในการแก้ไข กรุณากดปุ่ม '''<nowiki>[แก้ไข]</nowiki>''' ด้านขวามือขอหัวข้อเพื่อเลือกแก้ไขเป็นหัวข้อ หรือกดลิงก์ '''แก้ไข''' ด้านบนหน้าเพื่อแก้ไขทั้งหน้า | ในการแก้ไข กรุณากดปุ่ม '''<nowiki>[แก้ไข]</nowiki>''' ด้านขวามือขอหัวข้อเพื่อเลือกแก้ไขเป็นหัวข้อ หรือกดลิงก์ '''แก้ไข''' ด้านบนหน้าเพื่อแก้ไขทั้งหน้า | ||
− | + | เนื่องจากลักษณะเฉพาะของวิชาในกลุ่ม Fundamental จะขอวิเคราะห์แยกเป็นกลุ่ม ๆ ดังนี้ | |
− | === | + | == Computer and Programming == |
− | |||
− | + | === รายงานสถานะปัจจุบัน === | |
+ | ==== ความสำคัญและบทบาทของรายวิชาในกลุ่มต่อหลักสูตรในภาพรวม ==== | ||
+ | ==== ความเชื่อมโยงกับวิชาในกลุ่มอื่น ๆ ==== | ||
+ | === รายงานทิศทางในอนาคต === | ||
+ | ==== ทิศทางในอนาคตที่สำคัญ และผลกระทบต่อรายวิขาในกลุ่มตนเอง ==== | ||
+ | ==== ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงที่เสนอ กับรายวิชาในกลุ่มอื่น ๆ ==== | ||
+ | === สรุปแนวทางการปรับปรุงวิชา === | ||
− | === | + | == Practicum in CPE == |
− | |||
− | + | === รายงานสถานะปัจจุบัน === | |
+ | ==== ความสำคัญและบทบาทของรายวิชาในกลุ่มต่อหลักสูตรในภาพรวม ==== | ||
+ | ==== ความเชื่อมโยงกับวิชาในกลุ่มอื่น ๆ ==== | ||
+ | === รายงานทิศทางในอนาคต === | ||
+ | ==== ทิศทางในอนาคตที่สำคัญ และผลกระทบต่อรายวิขาในกลุ่มตนเอง ==== | ||
+ | ==== ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงที่เสนอ กับรายวิชาในกลุ่มอื่น ๆ ==== | ||
+ | === สรุปแนวทางการปรับปรุงวิชา === | ||
− | == | + | == Discrete mathematics, Abstract Data Types, and Algorithms == |
− | === ทิศทางในอนาคตที่สำคัญ และผลกระทบต่อรายวิขาในกลุ่มตนเอง === | + | === รายงานสถานะปัจจุบัน === |
− | + | ==== ความสำคัญและบทบาทของรายวิชาในกลุ่มต่อหลักสูตรในภาพรวม ==== | |
− | + | ==== ความเชื่อมโยงกับวิชาในกลุ่มอื่น ๆ ==== | |
− | + | === รายงานทิศทางในอนาคต === | |
+ | ==== ทิศทางในอนาคตที่สำคัญ และผลกระทบต่อรายวิขาในกลุ่มตนเอง ==== | ||
+ | ==== ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงที่เสนอ กับรายวิชาในกลุ่มอื่น ๆ ==== | ||
+ | === สรุปแนวทางการปรับปรุงวิชา === | ||
− | + | == Theory of Computation == | |
− | === ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงที่เสนอ กับรายวิชาในกลุ่มอื่น ๆ === | + | === รายงานสถานะปัจจุบัน === |
+ | ==== ความสำคัญและบทบาทของรายวิชาในกลุ่มต่อหลักสูตรในภาพรวม ==== | ||
+ | ==== ความเชื่อมโยงกับวิชาในกลุ่มอื่น ๆ ==== | ||
+ | === รายงานทิศทางในอนาคต === | ||
+ | ==== ทิศทางในอนาคตที่สำคัญ และผลกระทบต่อรายวิขาในกลุ่มตนเอง ==== | ||
+ | ==== ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงที่เสนอ กับรายวิชาในกลุ่มอื่น ๆ ==== | ||
+ | === สรุปแนวทางการปรับปรุงวิชา === | ||
− | + | == Probability and Random Processes for CPE == | |
− | == สรุปแนวทางการปรับปรุงวิชา == | + | === รายงานสถานะปัจจุบัน === |
+ | ==== ความสำคัญและบทบาทของรายวิชาในกลุ่มต่อหลักสูตรในภาพรวม ==== | ||
+ | ==== ความเชื่อมโยงกับวิชาในกลุ่มอื่น ๆ ==== | ||
+ | === รายงานทิศทางในอนาคต === | ||
+ | ==== ทิศทางในอนาคตที่สำคัญ และผลกระทบต่อรายวิขาในกลุ่มตนเอง ==== | ||
+ | ==== ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงที่เสนอ กับรายวิชาในกลุ่มอื่น ๆ ==== | ||
+ | === สรุปแนวทางการปรับปรุงวิชา === | ||
− | + | == Transform Techniques for Signal Processing in CPE == | |
+ | |||
+ | === รายงานสถานะปัจจุบัน === | ||
+ | ==== ความสำคัญและบทบาทของรายวิชาในกลุ่มต่อหลักสูตรในภาพรวม ==== | ||
+ | ==== ความเชื่อมโยงกับวิชาในกลุ่มอื่น ๆ ==== | ||
+ | === รายงานทิศทางในอนาคต === | ||
+ | ==== ทิศทางในอนาคตที่สำคัญ และผลกระทบต่อรายวิขาในกลุ่มตนเอง ==== | ||
+ | ==== ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงที่เสนอ กับรายวิชาในกลุ่มอื่น ๆ ==== | ||
+ | === สรุปแนวทางการปรับปรุงวิชา === |
รุ่นแก้ไขเมื่อ 11:43, 13 ธันวาคม 2553
หน้านี้เป็นหน้าสำหรับพัฒนาส่วนของข้อมูลเพื่อจัดทำวิจัยสถาบัน ในส่วนของการวิเคราะห์เนื้อหาหลักสูตรในรายวิชากลุ่มย่อย โครงด้านล่างสามารถปรับเปลี่ยนได้ตามความเหมาะสม
ในการแก้ไข กรุณากดปุ่ม [แก้ไข] ด้านขวามือขอหัวข้อเพื่อเลือกแก้ไขเป็นหัวข้อ หรือกดลิงก์ แก้ไข ด้านบนหน้าเพื่อแก้ไขทั้งหน้า
เนื่องจากลักษณะเฉพาะของวิชาในกลุ่ม Fundamental จะขอวิเคราะห์แยกเป็นกลุ่ม ๆ ดังนี้
เนื้อหา
- 1 Computer and Programming
- 2 Practicum in CPE
- 3 Discrete mathematics, Abstract Data Types, and Algorithms
- 4 Theory of Computation
- 5 Probability and Random Processes for CPE
- 6 Transform Techniques for Signal Processing in CPE