418531 ภาคต้น 2552/โจทย์ปัญหาตรรกศาสตร์, เซต, ความสัมพันธ์, ฟังก์ชัน II

จาก Theory Wiki
ไปยังการนำทาง ไปยังการค้นหา

ข้อ 1

จงแสดงว่าข้อความต่อไปนี้เป็นจริง

  1. ถ้า เป็นเซต แล้ว
  2. ถ้า = และทั้งคู่ไม่ใช่เซตว่าง แล้ว

เฉลย

ข้อ 2

จงพิจารณาว่าความสัมพันธ์บนเซตของจำนวนเต็มบวกต่อไปนี้ มีคุณสมบัติสะท้อน สมมาตร ถ่ายทอด หรือปฏิสมมาตรหรือไม่

  1. เป็นพหุคูณของ

เฉลย

ข้อ 3

จงตอบคำถามต่อไปนี้

  1. ถ้า R เป็นความสัมพันธ์บนเซตของคนในโลก ซึ่งมีสมาชิกเป็นคู่ลำดับ (a,b) โดยที่ a เป็นบิดาหรือมารดาของ b และให้ S เป็นความสัมพันธ์ที่มีสมาชิกเป็นคู่ลำดับ (a,b) เมื่อ a และ b เป็นพี่น้องกัน แล้ว และ มีความหมายว่าอะไร?
  2. ถ้า R เป็นความสัมพันธ์บนเซต {1, 2, 3, 4, 5} โดย R = {(1, 1), (1, 2), (1, 3), (2, 3), (2, 4), (3, 1), (3, 4), (3, 5), (4, 2), (4, 5), (5, 1), (5, 2), (5, 4)} จงหาค่า , , , และ

เฉลย

ข้อ 4

ถ้า R เป็นความสัมพันธ์ที่แทนด้วยเมตริกซ์

จงหาเมตริกซ์ที่แทนความสัมพันธ์ , , , , และ

เฉลย

ข้อ 5

จงเขียนกราฟแบบมีทิศทางที่แทนความสัมพันธ์ต่อไปนี้ {(a, a), (a, b), (b, c), (c, b), (c, d), (d, a), (d, b)}

เฉลย

ข้อ 6

ความสัมพันธ์บนเซตของผู้คนใดต่อไปนี้เป็นความสัมพันธ์สมมูลบ้าง? ถ้าความสัมพันธ์ไหนไม่เป็น จงบอกว่ามันขาดคุณสมบัติข้อใด ถ้าความสัมพันธ์ไหนเป็น จงบอกว่า equivalence class ของมันคือเซตอะไร

  1. { (a, b) | a และ b มีอายุเท่ากัน }
  2. { (a, b) | a และ b เป็นลูกทางชีวภาพ (biological children) ของผู้ชายคนเดียวกัน }
  3. { (a, b) | พ่อของ a เป็นพ่อของ b ด้วย }
  4. { (a, b) | a เคยพบ b }
  5. { (a, b) | a และ b พูดภาษาเดียวกัน }

เฉลย

ข้อ 7

กำหนดเซต และกำหนดความสัมพันธ์ R บน A โดยที่

ก็ต่อเมื่อ

จงแสดงว่า R เป็นความสัมพันธ์สมมูล และอธิบายว่า equivalence class ของ R คืออะไรให้ง่ายที่สุดเท่าที่จะง่ายได้

เฉลย

ข้อ 8

[Rosen 6.5.30] ถ้า และ เป็นความสัมพันธ์สมมูลบนเซต A แล้ว

  1. เป็นความสัมพันธ์สมมูลหรือไม่
  2. เป็นความสัมพันธ์สมมูลหรือไม่
  3. เป็นความสัมพันธ์สมมูลหรือไม่

เฉลย

ข้อ 9

[Rosen 1.6.10] จงหาตัวอย่างของฟังก์ชันจาก ไปยัง ที่

  1. เป็นฟังก์ชันหนึ่งต่อหนึ่งแต่ไม่ทั่วถึง
  2. เป็นฟังก์ชันทั่วถึงแต่ไม่หนึ่งต่อหนึ่ง
  3. เป็นทั้งฟังก์ชันหนึ่งต่อหนึ่งและทั่วถึง (แต่ไม่ใช้ฟังก์ชันเอกลักษณ์)
  4. ไม่เป็นทั้งฟังก์ชันหนึ่งต่อหนึ่งและทั่วถึง

เฉลย

ข้อ 10

[Rosen 1.6.15, 1.6.16] ถ้า f เป็นฟังก์ชันจาก A ไปยัง B และ g เป็นฟังก์ชันจาก B ไปยัง C แล้ว

  1. จงแสดงว่าถ้า f และ g เป็นฟังก์ชันหนึ่งต่อหนึ่ง แล้ว เป็นฟังก์ชันหนึ่งต่อหนึ่ง
  2. จงแสดงว่าถ้า f และ g เป็นฟังก์ชันทั่วถึง แล้ว เป็นฟังก์ชันทั่วถึง
  3. ถ้า f และ เป็นฟังก์ชันหนึ่งต่อหนึ่งแล้ว g เป็นฟังก์ชันหนึ่งต่อหนึ่งด้วยหรือไม่?

เฉลย

ข้อ 11

[Rosen 1.6.38] สมมติว่า f เป็นฟังก์ชันผันกลับได้จาก A ไปยัง B และ g เป็นฟังก์ชันผันกลับได้จาก B ไปยัง C แล้ว จงแสดงว่า

เฉลย

ข้อ 12

กำหนด เป็นเซตของเซตทั้งหมด และกำหนดความสัมพันธ์ R บน โดยที่

ก็ต่อเมื่อ A มีจำนวนสมาชิกเท่ากับ B

จงแสดงว่า R เป็นความสัมพันธ์สมมูล

เฉลย

ข้อ 13

พิจารณาฟังก์ชันต่อไปนี้ แล้วแสดงว่ามันเป็นฟังก์ชันหนึ่งต่อหนึ่ง และ/หรือ ทั่วถึงหรือไม่

  1. โดยที่
  2. โดยที่

เฉลย

ข้อ 14

พิจารณาฟังก์ชันหนึ่งต่อหนึ่งและทั่วถึงต่อไปนี้ แล้วหาฟังก์ชันผันกลับของมัน

  1. โดยที่
  2. โดยที่
  3. โดยที่

เฉลย

ข้อ 15

จงแสดงว่าเซตต่อไปนี้แต่ละคู่มีสมาชิกเท่ากัน

  1. และ
  2. และ
  3. และ
  4. และ

เฉลย