ดูต้นฉบับสำหรับ ร่างหัวข้อวิชา 204111

แนวทางการจัดหัวข้อวิชา 204111 สำหรับปีการศึกษา 2553

ทุก ๆ หัวข้อให้ใช้โจทย์นำเนื้อหาเสมอ

{{กล่องสี|#ffcccc|
<center>
[http://theory.cpe.ku.ac.th/~jittat/204111 ดาวน์โหลดสไลด์และเอกสารได้ที่นี่]
</center>
}}

== ส่วน Python ==

=== แนะนำคอมพิวเตอร์และการโปรแกรม ===
* เนื้อหา:
** มโนทัศน์การแปลโปรแกรม (ภาษาตีความ และภาษาคอมไพล์)
* แนว:
** สาธิตเครื่องมือช่วยพัฒนาโปรแกรม [http://www.wingware.com/ Wing IDE]
** สาธิตการเขียนกราฟ และเต่า
* แล็บ: [[204111:lab1|เอกสารแล็บ]]
**ให้ผู้เรียนฝึกวาดรูปโดยใช้เต่าแบบโต้ตอบ (เต่าตัวเดียว)
** ปิดแล็บด้วยการสาธิตว่าเราสร้างคำสั่งใหม่ได้

=== แนะนำภาษาไพธอน: คำสั่ง ตัวแปร ค่าคงที่ นิพจน์ ฟังก์ชันที่มีอยู่แล้ว ===
* แนว+แล็บ:
** การรับอินพุทและการแปลงชนิดข้อมูล
** แสดงการคำนวณทางคณิตศาสตร์/วิทยาศาสตร์ แบบโต้ตอบ การใช้งานมอดูล math
** เปลี่ยนหน่วยอุณหภูมิ
** แก้โจทย์ปัญหาแบบบัญญัติไตรยาง
** เปลี่ยนองศาเป็นเรเดียน โดยสร้างนิยามให้เด็กลอกตาม
** แตกแรงตามแกน x/y
** สมการการเคลื่อนที่ โปรเจ็คไตล์ ความเร่ง ความเร็ว
* [[204111:lab2|เอกสารแล็บ]]

=== การนิยามคำสั่งใหม่ด้วยโปรแกรมย่อยและฟังก์ชัน ===
* แนว: ชี้ให้ผู้เรียนเห็นถึงการคิดปัญหาเชิงมอดูล และการสอนให้คอมพิวเตอร์รู้จักคำสั่งใหม่
* เนื้อหาที่ต้องครอบคลุม
** การให้ฟังก์ชันคืนค่า
** การรับพารามิเตอร์เข้ามาในฟังก์ชัน
** ขอบเขตของตัวแปรในฟังก์ชัน และตัวแปรแบบโกลบอล
* [[204111:lab3|เอกสารแล็บ]]

=== คำสั่งเงื่อนไขและคำสั่งวนซ้ำ ===
* แนว: 
** พิจารณาโจทย์ที่ต้องใช้คำสั่งเงื่อนไขและคำสั่งวนซ้ำ
** คำสั่งวนซ้ำครอบคลุมเพียงแค่ while loop
** ยังไม่ต้องมีลูปสองชั้น# คำสั่งวนซ้ำที่ใช้กับลิสต์

=== การรวมข้อมูลเป็นกลุ่ม: ลิสต์/อาร์เรย์ และคำสั่ง for ===
* แนว: 
** ชี้ให้เห็นถึงกลุ่มของข้อมูล รวมถึงชี้ให้เห็นว่าสตริงก็เป็นกลุ่มของข้อมูลเช่นกัน
** การสร้างลิสต์
** การเข้าถึงสมาชิก
** การดำเนินการกับลิสต์: การหาขนาด การเพิ่มสมาชิก
** การใช้ for เพื่อเข้าถึงข้อมูลในลิสต์
<!-- # ภาษาเชิงวัตถุ: Turtle Graphics -->

=== ส่วนประมวลเนื้อหา ===
* [[ร่างวิชา 204111 ส่วนประมวลเนื้อหา Python|ส่วนประมวลเนื้อหา]]
* ฝึกวิเคราะห์และเขียนโปรแกรมตามโจทย์ที่ให้
* โจทย์มีการผสมผสานหลายเนื้อหาเข้าด้วยกัน

=== เอกสารเพิ่มเติม ===
* รายละเอียดเกี่ยวกับ Python ที่ละไว้จากเอกสาร: [[204111:Python_missing_th|ภาษาไทย]] [[204111:Python missing details|English]]

== ส่วน C# ==

=== แนะนำภาษา C# และเครื่องมือพัฒนาโปรแกรม ===
* เนื้อหา
** ย้ำคอนเซ็ปต์การแปลภาษา
** อธิบายกลไกการคอมไพล์โปรแกรม
* แนว:
** สาธิตการใช้งานเครื่องมือ IDE (SharpDev/VS.NET)
** สาธิตความสามารถของ C#, Console Apps, Windows Apps
** สอดแทรกแนวคิดเรื่อง OO โดยอาศัย property ของ component
* แล็บ:
** ให้ทดลองทำทั้ง Console และ Windows App
** พัฒนาเกมง่าย ๆ ที่เปลี่ยน property ของ component

=== ชนิดของตัวแปร การประกาศตัวแปรและค่าคงที่ อินพุท เอาท์พุท การควบคุมการไหลของโปรแกรม ===
* แนว:
** แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างกับ Python
** ความสำคัญของ type
** โครงสร้างคำสั่งเงื่อนไขและวนซ้ำที่เปลี่ยนไปจาก Python
** เน้นแค่ if, while, do-while

=== เมท็อดและขอบเขตตัวแปร ===
* เนื้อหา:
** เมท็อดไม่คืนค่า คืนค่า 
** ตัวแปรของคลาส ตัวแปรท้องถิ่น ตัวแปรท้องถิ่นของบล็อค

=== การส่งพารามิเตอร์และการใช้งานไฟล์ ===
* เนื้อหา:
* แนว:
** พูดถึง side effect ด้วย
** การอ่าน/เขียนไฟล์ เน้นเฉพาะไฟล์ชนิดเท็กซ์
* เนื้อหา:
** การส่งพารามิเตอร์แบบ by value/reference (???)
** การอ่านและเขียนไฟล์แบบเท็กซ์

=== อาร์เรย์ ===
* แนว (เพิ่มเติม):
** ให้ผู้เรียนอ่านข้อมูลจากไฟล์เพื่อให้ทดสอบโปรแกรมได้ง่าย
** แนะนำไฟล์ .csv และคำสั่ง string.Split
* เนื้อหา:
** อาร์เรย์มิติเดียว
** ขนาดของอาร์เรย์
** การอ้างถึงสมาชิกในอาร์เรย์
** คำสั่ง for และ foreach
** การส่ง array ไปยังเมธอด

=== อาร์เรย์หลายมิติ ===
* เนื้อหา:
** อาร์เรย์สองมิติ
** nested loop

=== การรวมข้อมูลเป็นกลุ่มโดยใช้ struct และ class และโปรแกรมเชิงวัตถุเบื้องต้น ===
* เนื้อหา:
** ความแตกต่างระหว่าง value-type กับ reference-type
** Constructor
** protection level: public, private
** ความหมายของ static modifier

=== คอเล็คชันคลาส (optional) ===
* แนว:
** ชี้ให้เห็นถึงข้อจำกัดของโครงสร้างข้อมูลพื้นฐาน เช่นอาร์เรย์หรือ struct
* เนื้อหา:
** List และ Dictionary
* หมายเหตุ: นำไปเสริมในหัวข้ออาร์เรย์ (ถ้าไม่อัดแน่นเกินไป) จะเหมาะสมกว่าหรือไม่