ผลต่างระหว่างรุ่นของ "204111:lab2"
ไปยังการนำทาง
ไปยังการค้นหา
Jittat (คุย | มีส่วนร่วม) (หน้าที่ถูกสร้างด้วย 'ปฏิบัติการที่สองของวิชา 20411 ตามแผน[[ร่างหัวข้อวิชา…') |
Jittat (คุย | มีส่วนร่วม) |
||
แถว 5: | แถว 5: | ||
* การใช้คำสั่งคณิตศาสตร์ | * การใช้คำสั่งคณิตศาสตร์ | ||
− | == ทดลองกับ | + | == นิพจน์คณิตศาสตร์ == |
+ | === ทดลองกับ Python Shell === | ||
+ | ในส่วนแรกเราจะทดลองพิมพ์นิพจน์เหล่านี้เพื่อคำนวณค่าใน Python Shell สำหรับแต่ละนิพจน์ให้บันทึกค่าที่ Python คำนวณได้ และให้ระบุด้วยว่าผลลัพธ์เป็นจำนวนเต็ม (int) หรือจำนวนจริง (float) | ||
+ | |||
+ | 10 * 20 + 30 * 40 | ||
+ | |||
+ | 10 * (20 + 30) * 40 | ||
+ | |||
+ | 10 / 5 * 30 | ||
+ | |||
+ | 10 / (5*30) | ||
+ | |||
+ | === เขียนพิจน์ทางคณิตศาสตร์เหล่านี้ให้อยู่ในรูปของนิพจน์เดียวกันในภาษา Python === | ||
+ | |||
+ | ก่อนจะทำงานต่อ ให้สั่ง | ||
+ | |||
+ | import math | ||
+ | |||
+ | เพื่อประกาศใช้โมดูล <tt>math</tt> เสียก่อน รายละเอียดของฟังก์ชันจากโมดูล math สามารถดูได้จากเอกสารประกอบการสอน |
รุ่นแก้ไขเมื่อ 09:40, 7 มิถุนายน 2553
ปฏิบัติการที่สองของวิชา 20411 ตามแผนร่างหัวข้อวิชา 204111 มีเนื้อหาดังนี้
- ตัวแปรและการใช้งาน
- นิพจน์ทางคณิตศาสตร์, ลำดับความสำคัญของตัวดำเนินการ
- คำสั่ง input, คำสั่ง print, การแปลงชนิดข้อมูล (พื้นฐาน)
- การใช้คำสั่งคณิตศาสตร์
นิพจน์คณิตศาสตร์
ทดลองกับ Python Shell
ในส่วนแรกเราจะทดลองพิมพ์นิพจน์เหล่านี้เพื่อคำนวณค่าใน Python Shell สำหรับแต่ละนิพจน์ให้บันทึกค่าที่ Python คำนวณได้ และให้ระบุด้วยว่าผลลัพธ์เป็นจำนวนเต็ม (int) หรือจำนวนจริง (float)
10 * 20 + 30 * 40
10 * (20 + 30) * 40
10 / 5 * 30
10 / (5*30)
เขียนพิจน์ทางคณิตศาสตร์เหล่านี้ให้อยู่ในรูปของนิพจน์เดียวกันในภาษา Python
ก่อนจะทำงานต่อ ให้สั่ง
import math
เพื่อประกาศใช้โมดูล math เสียก่อน รายละเอียดของฟังก์ชันจากโมดูล math สามารถดูได้จากเอกสารประกอบการสอน